Conceituando Currículo
Os
conteúdos identificados no projeto desenvolvido com os alunos sobre a horta estão
inseridos no currículo formal no componente curricular “Ciências
Naturais”. O uso das tecnologias aprendidas também estão
inseridas no currículo.
Currículo
nada mais é que “um conjunto
de experiências, vivências e atividades na escola convergentes para
objetivos educacionais. Todas
estas experiências e atividades precisam ser levadas a sério,
trabalhadas integradamente ao processo de aprendizagem e, como tais,
se constituírem em atividades curriculares ou nem deveria haver
espaço para elas na escola. Entendemos
estas atividades todas como integradas ao processo de aprendizagem e,
portanto, como curriculares, devendo-se rever imediatamente a forma
como hoje são tratadas. Todo o currículo tem um caráter
ideológico.
“
Nota:
O conceito de currículo foi tirado do link abaixo:
0 comentários:
Postar um comentário